同事已有幾天沒(méi)來(lái)上班了,一問(wèn)原來(lái)是寶寶入園,老師要求父母第一周“親子同園”,幫助孩子度過(guò)入園適應(yīng)期。算一算,暑期將盡,一些好網(wǎng)的寶寶要離開(kāi)家庭邁出這融入社會(huì)的第一步了。
幫助寶寶如何入園,我們已經(jīng)是老生常談了,于是翻來(lái)找去,尋到一篇好網(wǎng)媽媽寫的入園(準(zhǔn)備)記。雖然,只是寥寥數(shù)天,可媽媽寶寶卻已嘗盡入園百般滋味?!?/P>
2005年7月11日入園第一天
珺珺已經(jīng)兩歲7個(gè)月了,準(zhǔn)備9月報(bào)名正式入園做“小園生”,為了能讓她對(duì)幼兒園有些熟悉,盡快地適應(yīng),我們先送去暑期園中適應(yīng)幾天。
跟她說(shuō)去上幼兒園,珺珺滿臉開(kāi)心呀,第一天送去,便欣然給我們做拜拜。
我心中一陣狂喜,都說(shuō)小孩上幼兒園要大哭大鬧,我的珺珺就是與眾不同哈!
入學(xué)回來(lái),新“小園生”情緒也非常好,一個(gè)人弄幾本書裝進(jìn)小書包在家里走來(lái)走去,興致很高,以至我們問(wèn)她幼兒園里的事情,她都不怎么搭理我們,自顧玩她的。
2005年7月12日入園第二天
今天和第一天一樣,珺珺依然高興地去了,高興地回來(lái)了,顯得獨(dú)立得很,都不怎么搭理我們,也不象以前那么粘我們了。
我心里有了些失落感!
2005年7月13日入園第三天
今天走到幼兒園門口,珺珺開(kāi)始和我鬧別扭,不想進(jìn)去了。孩子眼淚止不住的流,真是不忍心呀,因?yàn)橐习啵液菹滦?,將她交與老師迅速撤退,留下外婆再她陪一會(huì)兒,后打電話跟外婆聯(lián)系,說(shuō)是沒(méi)哭多久也就安靜了。
下午珺珺放學(xué)回來(lái),不到7點(diǎn)就睡了,我被告知中午她在幼兒園一分鐘都沒(méi)睡,真是疑惑呀,別的小朋友都在睡覺(jué),那她在干什么呢?
晚上8點(diǎn),摸了一下她的額頭,?。≡趺催@么燙,一量 39.5,趕緊送醫(yī)院吧!
2005年7月14日入園第四天
進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)突然發(fā)燒很正常,扁桃有點(diǎn)發(fā)炎(我疑惑是不是哭的呀),醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)消炎藥。
幼兒園今天肯定是不能去了,就在家好好待著吧。
2005年7月15日入園第五天
珺珺的病情反反復(fù)復(fù),情況不太好,主要是不吃飯,精神也不好,于是只能又在家多待一天。
入園第一周,只去了幼兒園三天!
2005年7月18日入園第八天
珺珺身體已經(jīng)大部分好轉(zhuǎn),今天準(zhǔn)備繼續(xù)“學(xué)業(yè)”。不過(guò),小姑娘已經(jīng)有些害怕了,全沒(méi)了開(kāi)始入園兩天的高興勁了,到園就哭得一塌糊涂,怎么辦呀,還是狠心丟給老師就匆匆離去吧,不忍心呀!晚上回來(lái),也不下地玩了,必須她指定的人抱著,是不是這樣才有安全感呀!
2005年7月19日入園第九天
今天照舊,但到了晚上小姑娘有開(kāi)始發(fā)燒了,趕緊送到醫(yī)院輸液,我知道本周的入園之旅又只有暫告停止了。
2005年7月25日入園第十五天
經(jīng)過(guò)5天的休整,我的小乖乖又恢復(fù)了活力,只是一提幼兒園,眼淚就“撲撲”地往外涌,今天只能爺爺和奶奶去完成送園的“艱巨”任務(wù)吧。
我打電話去幼兒園了解情況,老師只給了一個(gè)字,“哭”,而且是非常執(zhí)著地哭。一上午奶奶去偵察了三次,一直哭,只是哭聲越來(lái)越小。下午去接,老師說(shuō)今天專門一個(gè)老師在弄她,中午抱著自己的毛巾和杯子才睡著。
2005年7月26日入園第十六天
珺珺看見(jiàn)天亮了,就帶著哭腔跟我說(shuō):“今天我在家睡覺(jué)覺(jué),爸爸媽媽上班,我睡醒了,媽媽就回來(lái)了?!蔽艺媸懿涣搜剑呀?jīng)很害怕了,想用這種方式逃避。真是很天真很可愛(ài)很心疼。
最終她還是逃不過(guò)大人的“權(quán)威”, 還是一路哭著去了幼兒園,不過(guò)放學(xué)時(shí)老師說(shuō)今天還可以,我們走了一會(huì)兒就沒(méi)哭了。
2005年7月27日入園第十七天
早上照舊哭著送去,晚上回來(lái)她還擔(dān)心吃了飯又會(huì)送她去,大人還在吃飯,就吵著要睡覺(jué)了。我的小精靈呀,晚上是不會(huì)上幼兒園的呀。沒(méi)辦法,怎么說(shuō)她都不信,不到8點(diǎn)就睡著了(沒(méi)上幼兒園前,10點(diǎn)以后才會(huì)睡)。
看著女兒的小臉,我想對(duì)她來(lái)說(shuō),現(xiàn)在這樣的生活,她是怎么在想呢?
我父母帶她回老家耍,跟幼兒園請(qǐng)了幾天假。這兩天準(zhǔn)備回成都,我可愛(ài)的女兒已樂(lè)不思蜀了,我打電話給她,她的經(jīng)典言論是:“媽媽我不回來(lái),成都有幼兒園,這沒(méi)幼兒園!”
我暈啊,她怎么這么怕幼兒園?。”鞠胱屗崆斑m應(yīng),沒(méi)想幼兒園卻變成了她的心理陰影!